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　　王静弯腰抢起手机。

　　“这不是我的号！”

　　她慌乱地按灭屏幕，“手机借给别人用过，凭什么说是我？”

　　“刚才匿名账号发布消息时，手机就在你手里。”

　　林校长语气冰冷，“在场所有人都看见了。”

　　家长们纷纷举起手机。

　　“我录下来了。”

　　“还想抵赖？”

　　“报警吧，让警察查！”

　　王静抱紧皮包，撞开人群冲了出去。

　　第二天，我恢复上课。

　　走进教室时，全班学生忽然站起来。

　　“林老师，对不起。”

　　声音整齐得让我一愣。

　　黑板上那句刺眼的话已经不见了，取而代之的是四个大字。

　　“欢迎回来。”

　　我鼻子发酸，转身拿起粉笔。我自始至终都是一位老师。

　　“坐下，上课。”

　　本以为事情到这里该结束了。

　　第三天上午，两名工作人员却出现在办公室。

　　“谁是林小由？”

　　办公室瞬间安静。

　　对方出示文件：“我们接到实名举报，林小由老师涉嫌收受家长钱款、违规安排学生入学，请配合调查。”

　　张如猛地站起来。

　　“前两天不是已经澄清了吗？”

　　“举报人提交了新的证据。”

　　一沓材料被放在桌上。

　　收礼清单、转账截图、聊天记录。

　　上面密密麻麻列着十几名家长，金额加起来超过六十万。

　　每一笔后面都写着我的名字。

　　其中几张转账截图显示，收款账户的实名认证也是“林小由”。

　　办公室里响起一阵抽气声。

　　有人忍不住问：“不会真有两个账户吧？”

　　我拿起截图，只看了一眼就发现不对。

　　头像是我的，昵称是我的，连聊天语气都模仿得极像。

　　可收款时间里，有两笔发生在我上课期间。

　　“这些都是假的。”

　　工作人员神情严肃：“是否造假，需要调查后才能确认。从现在开始，你暂停全部课程。”

　　刚刚回到手里的教案，又被收走了。

　　走廊外，几个学生探头张望。

　　“林老师怎么又被调查了？”

　　“不是说她没收钱吗？”

　　熟悉的议论再次响起。

　　我攥着那叠材料，胸口像压了一块石头。

　　王静是想要彻底毁掉我的工作。

　　下午，我调出全部银行流水和支付账单，逐笔核对。

　　所谓的六十万，没有一分钱进入我的账户。

　　几张截图里的字体间距也不一致，转账时间甚至用了不同格式。

　　我把所有破绽一一标出。

　　就在这时，调查人员发来一张新增证据。

　　那是一段银行监控截图。

　　画面中，一个戴着口罩的女人正从柜台取走十万元现金。

　　她穿着我的外套，背着和我一模一样的包。

　　工作人员随即打来电话。

　　“举报人称，这个人就是你。”

　　我放大画面，目光落在女人露出的右手上。

　　虎口处，有一道明显的烫伤疤。

　　那道疤，我见过。

　　就在王静手上。

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